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sono io, con i miei pregi e con i miei difetti. Con la mia atavica pigrizia e la mia inesauribile voglia di fare. Con il BED sempre con il fiato sul collo e un occhio alla bilancia. Ma comunque sorrido, perchè sono sempre io ... Marilena
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mercoledì, 25 giugno 2008
commenti (6)
ROMA - "Attacco alla scuola pubblica", "Scuola statale a rischio smantellamento" e "scelte pesantissime sulla scuola". Sono i commenti dei leader sindacali della scuola sul cosiddetto decreto fiscale di cui si conosce una prima bozza attendibile. Per tagliare gli sprechi nella pubblica amministrazione e avviare il meccanismo virtuoso del merito il governo Berlusconi avrebbe previsto per la scuola una cura da cavallo. Nei prossimi tre anni dovrebbero saltare qualcosa come 150 mila posti di lavoro (100 mila cattedre e 47 mila posti di personale amministrativo, tecnico e ausiliario (Ata) per recuperare la cifra record di 8 miliardi di euro.
I tagli andrebbero sotto la voce "Disposizioni in materia di organizzazione scolastica" e sono espressi rigorosamente in percentuali o rapporti che devono essere tradotti per emergere in tutta la loro dimensione. "Ai fini di una migliore qualificazione dei servizi scolastici e di una piena valorizzazione professionale del personale docente", recita il testo provvisorio del decreto, dall'anno scolastico 2009/2010 occorrerà aumentare il rapporto alunni/docenti di un punto. Attualmente siamo attorno a 9,1 alunni per ogni insegnante. L'obiettivo è quello di arrivare entro l'anno 2011/2012 a 10,1. Il costo in termini di cattedre è stimato dai sindacati attorno alle 62 mila unità, cui occorre aggiungere le 33 mila cattedre previste dalla Finanziaria 2008 del governo Prodi incrementate di altre 6 mila unità per una "interpretazione" dell'attuale governo sulla manovra 2008. In tutto 101 mila cattedre che andranno in fumo.
C'è poi la partita del personale Ata. Entro l'anno scolastico 2011/2012 è prevista una riduzione pari al 17 per cento della dotazione organica di bidelli, personale di segreteria e tecnici di laboratorio. I sindacati hanno contabilizzato 47 mila posti che spariranno attraverso la "revisione dei criteri e dei parametri per la definizione delle dotazioni organiche del personale Ata". Secondo questa ipotesi, le scuole avranno meno bidelli per vigilare gli alunni, meno addetti elle segreterie e meno tecnici presenti nei laboratori.
Francesco Scrima della Cisl scuola parla di governo che "decide all'ingrosso pesantissimi tagli del personale senza considerare le conseguenze sul piano della qualità dei servizi erogati". Parla si esecutivo che "non si interessa degli obiettivi che oggi la scuola deve ottenere, ma attacca semplicemente un pezzo di welfare". E continua: "Si taglia il futuro, si tagliano le radici su cui il Paese può crescere".
"Tagliare altri 100 mila cattedre nel prossimo triennio - dichiara Rino Di Meglio, della Gilda degli insegnanti - significherebbe smantellare la scuola statale". Il perché è presto detto. "Sbaglia chi attribuisce alla scuola sprechi di denaro pubblico - spiega Di Meglio - basta vedere, per esempio, lo stato di fatiscenza in cui versa la maggior parte degli edifici scolastici, sovraffollati, a rischio sicurezza e carenti persino di banchi, sedie e gessi, e il rapporto docenti-alunni sempre più sproporzionato. Risultato: per investimenti nell'istruzione, l'Italia si trova agli ultimi posti nella classifica dei paesi sviluppati".
Enrico Panini, leader della Flc Cgil sostiene: "Nella scuola si spremono oltre 8 miliardi di tagli, compresi quelli contabilizzati per il 2012". E paventa conseguenze disastrose. "Per realizzare questa perversa scelta, alla devastazione della rete scolastica (ottenuta peggiorando le attuali regole per formare le classi e per determinare i posti dei lavoratori ATA) - continua Panini - si aggiunge la devastazione degli ordinamenti che per la prima volta nella storia del nostro Paese saranno più poveri di quelli precedenti. Si ipotizza, infatti, il ritorno al maestro unico nella scuola primaria e, nella secondaria, meno ore e meno materie per tutti, a partire dalle scuole tradizionalmente destinate ai ceti più popolari".
Ma come è possibile tagliare 150 mila posti se il governo precedente ha faticato a tagliarne 10 mila? "Se la manovra venisse confermata - dichiara l'ex viceministro alla Pubblica istruzione, Mariangela Bastico - Non si tratta di azioni volte alla razionalizzazione e all'efficienza del sistema, come quelli messi in atto dal governo precedente. Si tratta di interventi volti allo scardinamento della scuola pubblica. I tagli in questione possono essere realizzati - continua - sono smantellando pezzi del sistema scuola". In che modo? "Utilizzare il rapporto alunni/docenti - spiega la Bastico - è improprio perché in Italia le anomalie cui fa cenno il governo attuale sono dovute, per esempio, alle politiche per l'integrazione dei disabili". "In Italia i posti determinati dalla integrazione dei disabili sono circa 150 mila, negli altri paesi o ci sono le scuole speciali o questi posti sono a carico delle Politiche sociali".
E quali altri settori rischiano? "Il tempo pieno e il tempo prolungato alla scuola elementare - risponde l'ex inquilino di viale Trastevere - ma anche l'intera scuola dell'infanzia pubblica e l'istruzione degli adulti". Si potrebbe ritornare al maestro unico alla scuola elementare e si potrebbero ritoccare gli orari della scuola superiore. "Su quest'ultimo punto - continua la Bastico - siamo disponibili al dialogo. È possibile ridurre da 40 a 34 le ore nei tecnici e professionali ma questa manovra non consente di tagliare 100 mila posti. La cosa che mi meraviglia maggiormente è che il ministro Gelmini, nelle sue relazioni in Commissione, non ha accennato minimamente a politiche di riduzione così drastiche". E ancora, "la scuola non può reggere con un'assunzione ogni dieci pensionamenti", conclude. E per i 300 mila precari in attesa delle immissioni in ruolo il futuro si tinge di nero.
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martedì, 24 giugno 2008
commenti
Pom mi ha regalato una runa stanotte. Così il suo sacchetto ora è inutilizzabile. Non è la runa in sé ad avere importanza, ma il vuoto che lascia ...
Questa è la runa ...





ll significato tradizionale di Eihwaz è "tasso", e come albero del tasso Eihwaz rappresenta l'Yggdrasil, che contiene l'unione di vita e morte, la vita che da la forza che la sostiene in eterno.

L'asse verticale di Eihwaz rappresenta l'asse verticale dell'albero del mondo che connette i tre rami del cielo, della terra e e del mondo sotterraneo. Con questa connessione, Eihwaz fa da comunicazione supportando le forze opposte tra loro.

In tempi antichi, Eihwaz era associata con la caccia e la sua natura azzardata. 
E' una runa dai poteri fortemente assertivi e difensivi, probabilmente vi da la spinta necessaria a fare un salto nel buio, una prova di fiducia.

L'azione, la sopportazione e la resistenza sono altre caratteristiche di Eihwaz.

Se in risposta a una domanda riguardo un nuovo progetto, Eihwaz vi consiglia di correre il rischio. Avete il coraggio necessario e la protezione per agire rapidamente e muovervi in avanti con successo. 
Eihwaz vi informa anche che con la lungimiranza e la giusta azione, le difficoltà si possono evitare.

Se una situazione è incerta, può essere saggio anticipare ora i problemi che si presenteranno in futuro. La capacità di anticipare le conseguenze è segno di un pensatore potente e difensivo. 

Eihwaz vi fa notare che i problemi possono trasformarsi in vittorie se presi in tempo.

Eihwaz si riceve solo dritta.
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domenica, 22 giugno 2008
commenti
'statistiche per un trapianto del cuore bambino a torino'

Se arrivato/a al mio blog cercando questa frase in google .... spero sia solo per una ricerca, magari sei uno studente che deve fare una tesina ...
Se invece sei un papà o una mamma disperati, sappiate che avete tutto il mio appoggio e tutta la mia solidarietà. Tenete duro, il vostro cucciolo ha bisogno di vedervi forti per non avere paura.
Vi sono vicina ...
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martedì, 17 giugno 2008
commenti
Non è per nessuno in particolare ... mi piace terribilmente questa canzone, e Mina è Mina sempre e comunque. Piango a cantarle appresso, e mi piace da matti, mi sento VIVA


 
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lunedì, 02 giugno 2008
commenti (2)


Urka urka trillullero oggi splende il sol! Eh, sono di buon umore nonostante sia tornata da Pisa e avrei voluto rimanere lì ancora, nonostante domani debba tornare a lavoro e non ne avrei voglia, nonostante abbia ancora una casa che grida vendetta a mastro Lindo.
Con Pom mi sento ogni volta più a mio agio: le prime volte che lo incontravo, avevo paura di irritarlo, mi 'contenevo', forse nello sciocco obiettivo di piacergli per forza. Poi ho scoperto che gli piaccio a prescindere, e quindi mi comporto più liberamente, da Marilena ... è bello giocare con lui appena svegli, fare gli scemi nel lettone fino alle 15, condividere la stessa bottiglia di birra, sentirsi coccolata e abbracciata e baciata sulla fronte tutta la notte. Mi fa sentire piccola e protetta, mi fa sentire la principessa del mondo incantato che sognavo da bambina. E gliel'ho detto questa cosa, e lui ha iniziato a chiamarmi 'piccolina', e io mi sono sciolta ...
Ora inizia un periodo particolare: avrò una rievocazione a settimana, praticamente, e non so davvero quando riuscirò a vederlo di nuovo ...
Stamattina era così vicino ... ora è così lontano ...
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